Помогаем понять, что мешает ребёнку — и вовремя подобрать помощь
«Он просто ленивый» — или мозгу правда тяжело?
За 1 час мы объективно измерим память, внимание, концентрацию, стрессоустойчивость, эмоциональную регуляцию и мышление вашего ребёнка. И покажем, какие навыки ему нужно развить — конкретно, а не «занимайтесь больше».
• 1 час
• 23 показателей работы мозга
• Заключение и план на руки
• На русском, испанском, английском
• 23 показателей работы мозга
• Заключение и план на руки
• На русском, испанском, английском
Если хотя бы три пункта про вашего ребёнка — читайте дальше
Вам говорят: «перерастёт», «избалован», «это возраст», «мало занимаетесь». А вы каждый вечер заново проживаете одно и то же — и не понимаете, что происходит.
- Уроки, которые делаются за 30 минут, растягиваются на три часа
- Повторяете десять раз — и он тут же забывает
- Не может усидеть на месте больше пяти минут
- Собрать его за стол получается только через крик
- Отвлекается на любой шорох, «витает в облаках»
- Начинает задание и бросает на середине
- Вечером — истерики, срывы, слёзы из-за мелочей
- Учителя говорят: «способный, но не старается»
- Вы уже начали сомневаться: это характер, возраст или что-то ещё?
Это не лень. И часто не характер
За «не старается» и «не слушается» часто стоят вполне измеримые вещи:
- слабая рабочая память — ребёнок физически не удерживает вашу инструкцию из трёх шагов
- низкая устойчивость внимания — мозг «выключается» через 4–5 минут, и это не решение ребёнка
- несформированные исполнительные функции — он не может сам начать, спланировать и довести задание до конца
- быстрая утомляемость — к третьему уроку ресурс просто закончился
- проблемы эмоциональной регуляции — вечерние истерики как разрядка накопленного напряжения
- сенсорная перегрузка — шум и суета выматывают сильнее, чем кажется
Ни один из этих пунктов не виден «на глаз». Но каждый из них измеряется — и с каждым можно работать.
Что мы измерим за один час
Здоровье и развитие ребёнка — это комплексная задача. Мы поможем разобраться в любых вопросах: от обычных простуд до нюансов поведения и неврологии.
Память
Как ребёнок запоминает, удерживает и воспроизводит информацию.
Внимание и концентрация
Сколько минут реально удерживает фокус и как быстро истощается.
Рабочая память
Может ли удержать инструкцию и действовать по ней до конца.
Эмоциональная регуляция
Как справляется с фрустрацией, ошибкой, сложным заданием.
Стрессоустойчивость
Что происходит с продуктивностью под нагрузкой и во времени.
Креативное мышление
Гибкость, способность искать нестандартные решения.
Аналитическое мышление
Логика, причина-следствие, работа с последовательностью.
Когнитивная гибкость
Как ребенок может адаптироваться к новым ситуациям
Что у вас на руках после часа
Не просто результаты тестов — а понятная картина того, что происходит с ребёнком, и конкретные следующие шаги.
Профиль мозга ребёнка
Наглядная карта: что развито сильно, что — зона роста. С понятными объяснениями, а не «баллы по шкале».
Ответ на главный вопрос
Что именно мешает вашему ребёнку и почему вечера превращаются в борьбу.
План развития
Конкретные навыки, которые нужно развить, и как это делать — программой в центре или дома.
Рекомендации для школы
При необходимости — что скорректировать в учебной нагрузке и подаче материала.
Час, который расставит всё по местам
Возраст: 5–14 лет
Языки: русский, испанский, английский
01
Тестирование ребёнка · 45 минут
Нейропсихолог проводит серию заданий. Для ребёнка это выглядит как игра, а не экзамен. Мы намеренно не создаём атмосферу проверки.
02
Обработка · сразу
Результаты считаются по стандартизированным методикам и сравниваются с возрастной нормой.
03
Разбор с родителем · 15 минут
Специалист объясняет, что показал профиль, отвечает на вопросы и выдаёт план.
Чем чек-ап является и не является
Если чек-ап покажет, что всё в пределах нормы — мы так и скажем и дадим рекомендации по развитию. Если увидим основания для углублённой диагностики — объясним, каких и почему.
- объективная оценка ключевых когнитивных функций
- сравнение с возрастной нормой
- понимание сильных сторон и зон роста
- основа для конкретного плана развития
- быстрый способ понять, нужна ли углублённая диагностика
- не постановка диагноза — за час диагноз не ставится
- не замена полной диагностики при подозрении на РАС, СДВГ, дислексию
- не «приговор» и не ярлык на ребёнка
- не оценка интеллекта и не тест на «умный/неумный»
Чек-ап нужен, если
ребёнок учится хуже, чем позволяют его способности
- вечера превратились в борьбу за домашнее задание
- учителя жалуются на внимание и поведение
- ребёнок идёт в школу или переходит в новый класс
- вы хотите понять сильные стороны и развивать их осознанно
- ребёнок жалуется на усталость от школы
- вы просто хотите объективную картину вместо догадок
«Мы два года думали, что он ленивый»
Мальчик 8 лет, частная школа, жалобы на «несобранность».
Уроки — по три часа, ежедневные конфликты, учительница советует «больше требовать».
Чек-ап показал: высокий интеллект, сильное аналитическое мышление — и резко сниженную устойчивость внимания с быстрой утомляемостью. Через 6–7 минут работы продуктивность падала почти до нуля.
Что изменили: режим занятий короткими блоками с перерывами, программа тренинга внимания, рекомендации для школы по подаче заданий.
Через 3 месяца: уроки — 50 минут вместо трёх часов. Крики закончились.
Мама: «Я два года считала, что он не старается. Оказалось, он старался больше всех — просто ресурс заканчивался через семь минут».
Чек-ап мозга ребёнка
1 час · 5–14 лет · €300
Что входит:
- тестирование по стандартизированным методикам
- профиль по 7 когнитивным показателям
- письменное заключение
- разбор с нейропсихологом
- индивидуальный план развития
- при необходимости — рекомендации для школы
Ближайшие свободные слоты — в течение недели.
07.09
08:00
08:00
08.09
10:00
10:00
09.09
12:00
12:00
11.09
14:00
14:00
Частые вопросы
Ребёнку не будет стресса?
Нет. Задания подаются как игра, специалист сначала устанавливает контакт. Большинству детей нравится — они не воспринимают это как проверку.
За час правда можно что-то понять?
Можно измерить ключевые когнитивные функции и сравнить с возрастной нормой. Этого достаточно, чтобы понять, есть ли объективные трудности и в какую сторону двигаться. Для постановки диагноза нужна расширенная диагностика — мы честно скажем, если она нужна.
Вы поставите ребёнку диагноз?
Нет. Чек-ап — это скрининг, а не диагностика. Если увидим основания для углублённого обследования, объясним какие.
А если всё окажется нормально?
Отличный результат. Вы получите подтверждение и рекомендации, как развивать сильные стороны. Мы не ищем проблемы там, где их нет.
С какого возраста?
5–14 лет. Для младших есть отдельный формат оценки развития.
На каком языке проводится?
Русский, испанский, английский. Для точности результата важно тестировать на языке, на котором ребёнок думает свободнее.
Нужно ли готовить ребёнка?
Достаточно, чтобы он выспался и поел. Не говорите «тебя будут проверять» — лучше «поиграешь с психологом в интересные задания».
Что делать после чек-апа?
Решать вам. Можно заниматься по плану дома, можно взять программу в центре, можно ничего не делать. Мы не продаём курс на приёме — вы уходите с планом в любом случае.
Перестаньте гадать
Один час — и вместо догадок «это лень или что-то серьёзное» у вас будет объективная картина и понятный план.
ул. Виладомат, 135, 1-1, Эшампле, 08015, Барселона
Пн-Пт 10:00-18:00
Пн-Пт 10:00-18:00